2005年高考在人们的期盼中、忧虑中已胜利结束，2006年的高考迎考复习工作又紧张地开展起来。认真分析总结2005年高考全国文综历史试题的特点，明确历史科命题的发展方向，制订出2006年的历史科复习策略，对于提高教学和复习效益，在2006年的高考中取得理想成绩具有重要意义。