根据新高考命题的指导思想以及生物学科的特点，实验教学相当重要。本文根据近几年高考试题的实验题型为切入点，谈谈如何进行定位实验复习。值得大家参考!
按照新高考命题的指导思想，命题的总体趋势是：突出对学生的能力和素质的考查，能力型和应用型试题在逐年增加，其中以实验出现的形式越来越突出（例如2004年高考生物试题中实验题的分值约占生物总分的1/4）。因此，对高考生物试题中的生物实验进行“定位”解读，则成为每一位考生驾驶生物高考的重要法宝。纵观近几年各地的生物高考试题，根据考查的侧重点，实验题主要以四种题型出现：实验原理分析题、实验结果分析题实验设计题、实验评价题。本文对以上四种题型的特点、解题思路及典例精析作了简要介绍，便于我们在实验复习中抛砖引玉，提高复习效率。