八年级（上）教案全套，呕心沥血之作。
绝对原创，保证质量。福建省平潭县城关中学课时教案
授课时间 第2周 星期一 2005-9-5
课题 新闻两则1 课型 教读课
教学目的 知识目标：1、理解并积累重点字词；
2、了解新闻的相关知识及本文的写作背景；
能力目标：3、理清文章的层次，品味文章准确、精练的语言；
4、培养阅读新闻的能力；
德育目标：5、激发学生的爱国热情，并培养学生为之奋斗的精神。
重点 目标2、3 难点 目标4
教学准备 每个学生准备一张近期的报纸

教

学

过

程 教学内容 学法与教法
一、 导入
（念一则当天的新闻报道），这就是一则新闻，它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。今天，我们来学习一篇毛泽东为人民解放军百万大军横渡长江亲自撰写的新闻，题目是《人民解放军百万大军横渡长江》。这则消息在当时来说，及时报道了战况，给全国人民和全军将士以极大鼓舞，对于瓦解敌军斗志，鼓舞我军士气发挥了极大的作用。就是在今天，也有很大的鼓舞作用。
二、 新授
对于这两则新闻，想必大家都预习过了，好，准备好了，我们进行基础训练过关小测：
歼（jiān）灭 阡（qiān）陌 纤（xiān）维
锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 业已：已经。
高屋建瓴（líng）：形容居高临下的形势。建：倾倒。
（强调：第一排是三个形近音异的字，“锐不可当”要注意“当”不能写成“挡”，“业已”是一个专业词汇，“高屋建瓴”这个成语的运用。）
介绍新闻的相关知识：
新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。
每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引题、正题、副题；导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然；主体，随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无；背景，是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”之中。
新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反应迅速，语言简明准确。
新闻的写法：主要是叙述，有时兼有议论、描写。
教师念，

板书课题。

听写——互改——订正
也可用小黑板教学
用“高屋建瓴”造句

先教师口授，然后学生运用这些知识，在自备的报纸上找一则消息，找出这则消息的五大结构部分和电头。

要求学生笔记“新闻的相关知识”。