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怎样提高做历史材料解析的能力-新课标[整理][原创]
年级: 九年级 科目:历史 资源类别: 教学论文 资源专题: 中考相关
大小:25Kb 时间:2006-03-09 级别: 人气:

  怎样提高做历史材料解析的能力
材料解析题是一种富有历史学科特色的主观性试题,旨在使学生运用所学知识,从未学过的历史资料中发现、获取和整理有效信息,并由此形成相应的认识、评价等解析问题的能力。然而学生对这种题型往往无所适从。笔者认为解析历史材料题可以从以下几个方面着手。

第一,要认真分析所设问题,切忌先阅读材料,再分析问题。传统的解析材料题的方法是先阅读材料,再分析问题。如果提供的材料较难理解,尤其是文言文和翻译过来的外文资料,学生往往难以读懂,不知所云,这样就无从下手。但问题往往可以给我们提供以相关信息。

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