一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中没有错别字的一组是
A、华胄 肝恼涂地 断简残篇 不管三七二十一
B、川资 权宜之计 器宇轩昂 闻名不如见面
C、角逐 慨然长叹 耳鬓撕磨 牵一发而动全身
D、发烧友 声嘶力竭 排难解纷 驯雷不及掩耳
2．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①国务院对土地政策的调整，被有些房地产开发商 ，把它作为提高房价的冠冕堂
皇的理由。
②我国医疗改革失败的主要原因，就是把政府经营的医院办成了以 为目的的机构。
③日本领导人发展中日关系的讲话言犹在耳，转身却马上 ，对中国竭尽诬蔑、诽
谤、挑衅之能事，缺少起码的国际信用。
A、曲解 盈利 食言 B、误解 营利 失言
C、曲解 营利 食言 D、误解 盈利 失言
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A、湖南卫视的“超级女声”节目结束后，一时间李宇春成了各大广告商所青睐的炙手可热
的人物。
B、接待费往往占了乡镇支出的30—40％，一些乡镇领导干部常常一诺千金，在接待上级方
面是很舍得把钱花在饭桌上的。
C、国家安定，经济繁荣，文恬武嬉，人民富裕，一直是中国老百姓追求的理想的社会生活
图景。
D、界牌乡近年来开展的农家乐休闲旅游得到县政府的大力支持，农民不出家门，就大把大
把地赚钱，农民的生活状况真是今非昔比。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是
A、为了促使学生高尚心灵的产生，我努力钻研语文教学方法，探索更为合理的教学设计，
还参加了《目标教学》、《写作创新》等课题的研究．并且把研究体会写成文章在报刊上
发表。
B、在写作教学中，黄老师尝试帮助学生创设“与人对话”“与文本对话”“与环境对话”的
多维对话空间，以满足学生“尊重、认知、审美”的需要，激活学生对“自我实现”即
创新写作的需要。
C、当年做学生的经历，使我深感：学生在语文学习上的无奈、无聊、无方、无助，所以立
志教学改革，找寻教学规律，力争使学生在经过自己所开辟的驿站时多得到一些补偿。
D、必修课和选修课是一个相辅相成的关系：没有必修课就不能保证语文教学的基础与均衡
性；而没有选修课则没有个性的培养与发展，充其量是一种平庸的训练，而非人性化的
教育。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
全 真 道
全真道也是金初产生于北方的一个新道派。所谓“全真”，即全精、全气、全神。李道纯《中和集》卷三说：“全真者，全其本真也。”《晋真人语录》说：“若人修行养命，先须积行积功，有功无行，道果难成。”照此，则“全真”就是功行双全。全真道所讲的“功”也就是内功，所谓“全抛世事，心地下功”就是这个意思；至于“行”就是外行，即外在的行为，全真道以济物利他为外行的指归。功行双全，就是要内外双修。