实验不仅是锻炼学生实践能力的重要途径，更是激发学生探索兴趣，培养学生创新精神的切入点。图表教学法是面向全体、提高教学时效、培养学生科学素质的重要措施之一。基于形象思维的图表教学运用于实验教学，有利于抽象思维的发展，有助于脑开发。