近年来，中考作文立意更加贴近学生，写作角度更加丰富，作文越来越“活”了。考场作文在把握立意的同时，如何脱颖而出，多些饱含生活体验、抒写少年情怀的文章？如何把中考作文写好成了许多学生和家长关心的问题。
综观近四年的中考作文：
一是以话题作文为主。2002年以“寻求”为话题，2004年以“问题”为话题；即使是2003年的命题作文“这也是课堂”以及2005年的半命题作文“十六岁，我多了一分▲”，都表现出话题作文的特点。它们在保持开放性的同时，在内容、范围上合理、适度地作出限制。
二是作文命题体现新课程理念，贴近学生的生活实际，调动学生原有生活的积累，激发他们的表达欲望，使人人有话可说。
三是作文给考生一个较为宽泛的写作空间。让考生在同一个话题下，或叙述自己的生活经历，抒写各自不同的生活体验，或从不同的角度、不同的立场表达自己的观点和见解，甚至可以虚构故事，联想与想像。
温州市2002年中考作文题：
游戏时，我们寻求乐趣；学习时，我们寻求更新更佳的答案；遇到挫折，我们寻求勇气和力量；与人交往，我们寻求心灵沟通的渠道；置身大自然，我们寻求解开自然奥秘的钥匙；参与精神文明建设，我们寻求传承文明的途径……
请以“寻求”为话题，写一篇文章。
要求：1、文体不限；2、题目自拟；3、不少于600字；4、文中不要出现真实的地名、校名、人名。
解析：