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[原创]人教版九年级上社会与历史教案
年级: 九年级 科目:历史 资源类别: 教学教案 资源专题: 文本资料
大小:81Kb 时间:2006-05-02 级别: 人气:

  第二单元 建设可持续发展的社会

一、本单元课程标准要求
1、一级目标
目标2 了解当今的人口、资源与环境问题,主动关注社会的可持续发展。
2、具体目标
2-1 运用典型事例和相关数据,说明现阶段中国和世界的人口、资源与环境形势。(1、2)
2-2 列举人口问题对社会发展的影响,理解实行计划生育是我国的基本国策。(穿插于每一课中)
2-3 了解世界和中国的老龄化趋势,知道我们应有的态度和行为。(1、2课)
2-4 描述资源与我们生活的关系,说明合理利用资源的重要意义。(1、3课)
2-5 了解区域性和全球性的环境问题,知道问题的解决需要自身努力以及世界各国的通力合作。(穿插于每一课中)
2-6 综述人口、资源与环境问题的关系,说明三者协调才能使社会持续发展。(1、3课)
二、本单元教学目标
(1)通过具体数据和实例,了解世界和中国的人口、资源与环境状况及其问题,树立忧患意识。
(2)能够说明人口、资源、环境与发展之间相互依赖、相互依存的关系。
(3)知道我国为解决人口、资源与环境等问题的宏观措施及其所取得的成就。
(4)理解可持续发展的意义及其必要性,树立可持续发展意识。
三、本单元教材框架结构分析
(1)围绕一个主题:即正确处理人口、资源、环境与发展的关系问题。
(2)贯穿三条主线:世界和中国的人口问题及其解决对策、世界及中国的资源问题及其解决对策、世界和中国的环境问题及其解决对策。
(3)由三大板块组成:世界的人口、资源、环境问题、中国的人口、资源、环境问题、正确处理PRED的关系,实现人口、资源、环境与经济社会的可持续发展。

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