比较法作为地理逻辑方法体系中最重要的一种方法，它是通过各种类型的地理事象的比较，经过思维加工，并获得地理知识的方法。它既是地理教学中最常用的方法之一，又是地理教学中最实用的方法.
那么，如何应用地理比较法呢？首要的一点就是要根据教学内容和教学对象确定比较对象。比较的对象和内容既不能超出学生知识结构的范围和思维能力，也不能超出教学内容的要求，做到“有的放矢”，这就要求所比较的对象具有可比性和典型性。比较对象确定以后，就要考虑选取合适的比较方法。根据比较对象的性质可以把比较法划分为两类，一类是相似比较法，即从不同的比较对象中找出比较对象间存在的或包含的共同性质.另外一类是相异比较法，即找出同类比较对象间的差异性。