《地理课程标准》指出：要根据学生的心里发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习态度。在这理念的指导下，我在教学中进行了实践，取得了较好的效果。联系生活实际进行教学，使学生体验到地理就在身边，生活处处有地理，同时在知识的应用中，培养了学生在实践中的应用意识，内化了知识。
一、联系生活实际 激发学习兴趣
心理学告诉我们：教学要从学习者自己有的经验开始，一个人对其兴趣大小，往往与其熟悉的程度和能否在实际中应