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[整理]-新人教如何克服学习中的“负迁移”
年级: 高三 科目:化学 资源类别: 教学论文 资源专题: 高考相关
大小:22Kb 时间:2006-12-01 级别: 人气:

  心理学认为迁移是一种学习对另一种学习的影响,知识迁移是将所学知识应用到新的情境,用已掌握的方法和技能解决新问题所体现的素质和能力,掌握正确迁移方法能避免对知识的死记硬背,实现知识的贯通、理解和转换,有利于认识事物的本质和规律,提高知识的综合应用能力。但假若忽略知识迁移的条件、适用范围和问题的本质,生搬硬套,一贯的思维定势去处理问题,则容易产生“负迁移”,对新知识的学习、理解掌握会产生干扰,导致错误的结论,在学习中既要培养正确的知识迁移能力,又要努力克服“负迁移”的影响。
一、重视基本概念,突出本质属性
化学基本概念是整个化学知识体系的(整理很不容易,下载请扣2点)

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