苏教版初一数学---直线平行的条件
［目标］
1. 经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。
2. 经历探索直线平行的条件的过程，掌握直线平行的条件，并能解决一些问题。
3. 会用三角尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。