一、劳动技术教育与学生德育教育相结合。二、劳动技术教育中的理论与实践相结合。三、劳动技术教育中走出去与请进来相结合。四、劳动技术教育与校园文化建设相结合。五、劳动技术教育与农村庭院经济开发结合起来。六、劳动技术课与其他学科相结合。我们要通过上述“六个结合”来实现劳动技术教育课的综合育人效应，为科教兴农服务，为社会主义新农村建设服务。