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-新人教[原创]从物理走向社会
年级: 九年级 科目:物理
资源类别: 教学论文
资源专题: 中考相关
大小:25Kb
时间:2007-03-29
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随着21世纪的到来,人类社会由工业经济进入经济时代。科学社会化和社会科学化是现化科学技术发展的显著特征和重要的发展趋势。“科技是第一生产力”已成为越来越多人的共识,未来的国际竞争焦点是科学技术,而最激烈的应是人才的竞争。国家的繁荣,民族的昌盛最根本的在于人的素质和人才,素质教育的根本目的便是提高全民族的综合素质。而社会意识教育是素质教育的一个重要方面。在物理教学中对学生进行社会意识教育,使学生学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,了解发展中的中国和世界,有时代感和危机感,可以帮助青少年增强民族自尊心,自信心和自豪感,从而最终实现中华民族复兴伟大目标。
因此,本文结合自己教学实践,浅淡了六种现代公民应普遍具有的社会意识,改革开放意识,竞争发展协作意识,科学技术社会统一意识,环保意识,节能意识,科学探究意识。
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