初中阶段聘请外教担任英语口语课的教学，是近几年我国我省一些优秀中学在英语教学上的一项积极实践。本文通过课题组的问卷调查、座谈、听课等途径总结了外教英语口语课中存在的问题：“截然不同的中澳教育观；外籍教师的专业素质良莠不齐；学生对外教口语课不够重视；缺乏科学系统的配套教材和评价体系”等，并提出 “学校与外籍教师之间要加强沟通，加强对外教口语课的管理; 建立科学规范的评价体系；选择适合学生的英语口语教材”等建议。