理综: 化学科的命题特点和复习策略
一、近年高考化学科命题的趋势和特点
1．理科综合化学科命题的总体情况
（1）遵循考试大纲的命题原则，试题涉及的知识内容控制在大纲范围内，侧重考查学科的主干知识、核心知识和学科内知识的综合能力。
（2）试题难度较“3+2”明显降低，命题的稳定性较好，难度控制在0. 6左右，命题形式稳定为学科内综合。其中Ⅱ卷难度一般控制在0. 55左右。
（3）题型比例趋于稳定，一般选择题8道，非选择题4道。处理题量与覆盖面的关系的办法是在一题中涉及的知识点增多，同时也加强考查思维的广阔性和联想、迁移、综合能力（发展性试题）。
（4）非选择题中，传统的无机、有机、实验、计算的题型界限不再严格区分，而是趋于融合。
（5）题目情境注意联系社会关注和学科发展的热点问题，这类试题以中学化学基础知识、基本技能为载体，如05高考中关于食品添加剂苏丹红的各地试卷中有三道不同设问的试题；环境污染，航天科技等内容也有所涉及。
（6）突出新教材内容，如臭氧的性质、氢键、电解、硫酸铜晶体中结晶水的测定、燃烧热、热化学方程式、化学电源 新型电池、实验方案的评价等。